ტრენინგის მერვე დღე

განვიხილეთ როგორ შევქმნათ სასწავლო გარემო პროექტით სწავლებისას. როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სწავლების პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად.შედეგების უკეთ მისაღწევად. განვიხილეთ როგორ გავუწიოთ ფასილიტაცია კლასს, როგორ გამოვაქვეყნოთ ჩვენი პროექტები ბლოგზე.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ გაზეთი

პროექტის ფარგლებში მომზადებული გაზეთი (დააჭირეთ ბმულს). 

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღეს განვიხილეთ მოსწავლეთა საჭიროებების გათვალისწინების ხერხები და მეთოდები. დავიწყეთ მზადება ფასილიტაციისათვის. დღე იყო ნამდვილად ნაყოფიერი და სასარგებლო.

ტრენინგის მეექვსე დღე

დღე საინტერესო და დატვირთული გამოდგა. შევქმენით მოსწავლეთა ნაშრომების სავარაუდო ნიმუშები: პრეზენტაცია, გაზეთი. განვიხილეთ შეფასების გეგმების დახვეწისა და შეფასების პროცესში მოსწავლეთა ჩართვის შესაძლებლობები. გავაკეთეთ რეფლექსია.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაციები

თბილისი

 

ლონდონი






ოზურგეთი

ვაშინგტონი

 

პროექტის ფარგლებში მომზადებული ბროშურა _ ნიუ იორკი

პროექტის ფარგლებში მომზადებული ბროშურა _ ნიუ იორკი

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღევანდელი დღე  საკმაოდ დატვირთული იყო.     შევისწავლეთ ინტერნეტით  სარგებლობა   სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და გამრავალფეროვნებისათვის,  ასევე გავეცანით როგორ  გამოვიყენოთ   საავტორო უფლებებით   დაცული  მასალები   სამართლებრივი ჩარჩოს დაცვით,შევისწავლეთ  ძიების  სისტემის  ეფექტური  გამოყენება  სასარგებლო   ონლაინმასალების   მოპოვების   უზრუნველსაყოფად.   თანამშრომლობითი  დოკუმენტები   მო გვცემს პროექტებზე  მუშაობის  შესაძლებლობებს,

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეოთხე დღგ

განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა ფორმა.მოვიფიქრეთ როგორ გამოვიყენოთ ეს მეთოდები ჩვენს პროექტში. განვსაზღვრეთ შეფასების პერიოდულობა ,  შესაბამისი სტრატეგიების გამოყენების გზებზე.შეფასების განსხვავებული მიზნებიდან გამომდინარე რესურსების ჩანართის ჯგუფში წავიკითხეთპროექტზე დაფუძნებული სწავლის შეფასება. წავიკითხეთ და გავიაზრეთ  ტოგორც განმავითარებელი. ისე განმსაზღვრელი შეფასების  ფორმები  კონკრეტული ხუთი მიზნით. დღე იყო დატვირთული. მაგრამ სასარგებლო.
 .

ტრენინგის მესამე დღე

დღე იყო ძალიან საინტერესო.გავეცანით პროექტის დაგეგმვის ხერხებს.
გამოვავლინეთ  სტანდარტით განსაზღვრული შედეგები.
დავსახეთ სასწავლო მიზნები.
გამოვკვეთეთ  საკვანძო კითხვები.
შევადგინეთ გეგმის მონახაზი.

ტრენინგის მეორე დღე

შევქმენი სასწავლო პროექტის პორტფოლიო. მივიღე სასარგებლო და საჭირო ინფორმაცია. დავიწყე პროექტზე მუშაობა. ვნახეთ ნიმუშები. იყო ძალიან საინტერესო. ვისწავლეთ როგორ მოამზადონ მოსწავლეებმა პუბლიკაციები, პრეზენტაციები.

ტრენინგის პირველი დღე

გავეცანით ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებსა და მოსალოდნელ შედეგებს.
დავათვალიერეთ წარმატებული პროექტები მასწავლებელთა ბლოგებზე.
შევადგინეთ მუშაობის გრაფიკი.
დავგეგმეთ ხვალინდელი ტრენინგი.